Spellingregels instellen - dummies

Sommige regels maken het leven van je kind moeilijk. Ze wil het zachte gras onder haar tenen voelen, maar het bord zegt om buiten te houden, of ze wil in het blauwe water bommen, maar de badmeester waarschuwt haar tegen elke vorm van springen. Niet zo met spellingsregels. Spellingsregels helpen heel veel, zolang je je kind niet overbelast. Drie of vier regels dekken vrijwel alle belangrijke spelfactoren die uw kind moet weten.

Regel één: Bossy e

Je schrijft overal Bossy e. Daarom is het een geweldige brief voor je kind om het te leren kennen. Dit is de regel: uw kind spreidt een woord als mate door Bossy e toe te voegen tot het einde van mat. De e is bazig omdat hij de andere klinker in het woord baant om een ​​lang geluid te maken of zijn naam te schreeuwen. Hier zijn een paar woorden die aantonen dat Bossy e doet wat ze doet: plaat, stuurman, meer, Pete, scène, ritje, huid, mijne, reed, bot, hoop, schattig, muilezel en tune.

Wanneer een klinker een lang geluid maakt, is dit hetzelfde geluid als de naam. Bossy

e zorgt ervoor dat de klinker (in het woord waarop het tagt) een lang geluid of zijn naam laat uitschreeuwen. Regel twee: Wanneer twee klinkers gaan lopen, doet de eerste het woord Dit is een leuk rijmje om je kind te helpen herinneren aan een andere manier om lange klinkertonen te spellen. Bij spellingwoorden als

net

en boot, kan uw kind de 'when-two-vowels-go-walking-the-first-one-does-the-talking'-rijm doornemen. De meeste lange e klanken passen op de regel van de twee klinkers. Lang e is gespeld met ee, zoals in meet, seed, en weed, of ea, zoals kralen van het type, de zitting, en. De twee klinkers komen naast elkaar, maar de eerste is degene die zijn lange geluid maakt. Een lang o geluid wordt ook vaak gespeld met twee klinkers. De lange o is gespeld met oa zoals in boot, jas, en lening. Een lang a geluid kan ook worden gespeld met klinkers naast elkaar. In woorden als pijn en regen, geeft uw kind een lang a geluid met ai. Zie je hoe de twee klinkers bij elkaar komen? Uw kind moet ze starten met de lange klinker die hij hoort en dan de samenwerking onthouden.

Regel drie: y gedraagt ​​zich als een klinker Zonder twijfel zijn klinkergeluiden lastig te spellen. Dat is de reden waarom deze vier spellingsregels over hen gaan. Telkens wanneer uw kind een lang klinkersgeluid hoort, moet hij de opties doornemen, wat verklaart waarom hij altijd scrappapier moet gebruiken bij het spellen.De derde optie heeft meestal te maken met lange

e

- of lange-

i geluiden die uw kind hoort aan het einde van woorden. De y -behavende-als-een-klinkerregel is van toepassing op klinkergeluiden aan het einde van woorden die zijn gespeld met een y. In woorden als blij en zonnig, gebruikt uw kind y om te klinken als lang e. In kleine woorden als door en verlegen, gebruikt hij het om te klinken als lang i. Hoe zit het met woorden als systeem, cyste, en

zigeuner ? In die woorden, spreidt uw kind het korte i geluid met een y. De woorden cyste en zigeuner zijn soft- c en zachte- g spellingen (en spelling die y gebruiken voor maak het korte geluid i zo. U gebruikt y om

e of i geluiden te maken. Wanneer uw kind y plaatst aan het einde van langere woorden (zoals blij), maakt het een lang e geluid, en wanneer zij y plaatst aan het einde van korte woorden (zoals door), maakt het een lang i geluid. Ze gebruikt y in het midden van sommige woorden (zoals gypsy) om het korte geluid i te maken. Wanneer uw kind de gewoonte krijgt om haar spellingopties op scrappapier te noteren, wordt het steeds beter om te beslissen of u y wilt gebruiken. Regel vier: i voor e behalve na c (wanneer u ee hoort) Alle soorten woorden hebben het lange geluid e

en de

i- before- e- behalve-na- c regel geeft uw kind een vierde spellingoptie. De vraag wordt: moet je kind Bossy e zoals in Pete, of twee klinkers lopen zoals in vlees en meet, y