10 Gewoonten van zeer succesvolle GED-testafnemers - dummies

Terwijl je je voorbereidt om de GED-test te doen, vergeet dan niet dat je nog steeds een leven hebt. Reserveer wat tijd voor ontspanning, om leuke dingen te doen die je leuk vindt en om tijd door te brengen met vrienden en familie. Maar zorg er dan voor dat je deze tien tips volgt om te slagen voor de test.

• Specifieke doelen stellen. Maak een lijst met taken die u moet uitvoeren om elke test te doorstaan. Bereid vervolgens een dag-tot-dag schema voor om dat te laten gebeuren.

  Bijvoorbeeld

  • maandag : Beoordeel breuken voor de wiskundetest, download enkele voorbeeldwerkbladen en besteed een uur aan een breukenquiz.

  • Dinsdag : Ga door al je wetenschappelijke flashcards, zoek informatie op voor eventuele vragen die je hebt gemist en doe nog een breukenquiz.

  • Woensdag : Houd 30 minuten vrij om de wetenschappelijke flashcards die je hebt gemist te doorlopen, download een aantal werkbladen over de lange afdeling en besteed een uur aan die wiskundige werkbladen.

  Stel een schema zoals dit in voor de rest van de week. Controleer aan het einde van elke dag uw voortgang om ervoor te zorgen dat u zich aan uw planning houdt. Herzie zo nodig uw planning. Op het goede pad blijven.

• Scherpstellen en volhouden. Visualiseer je toekomst met een GED-diploma. Je hebt duidelijk besloten om veranderingen in je leven aan te brengen. Positief denken, zelfvertrouwen blijven en focussen op de beloningen zal het gemakkelijker maken om je doelen te bereiken. Geloof in jezelf. Je weet dat je dit kunt doen.

• Breek het werk in hanteerbare beten. Als onderdeel van tijdbeheer voorkomt u dat de taak wordt omgezet in beheersbare secties, zodat u niet overweldigd raakt door het werk. Vergeet niet dat het ervaren van succes een belangrijke rol speelt bij het bereiken van je doel.

• Specifieke tijden en plaatsen voor studie instellen. Tijd vrijmaken om te leren is een belangrijke gewoonte. Elke dag op dezelfde locatie op hetzelfde tijdstip werken, zal je helpen goede gewoonten te ontwikkelen. Als dezelfde tijd wordt gereserveerd, betekent dit ook dat mensen om je heen geleidelijk aan gewend raken aan het idee dat je op die momenten gewoon niet beschikbaar bent. Zoek uit hoe laat het beste is voor jou en houd je eraan.

• Stop niet alles in één nacht. Onderzoek na onderzoek heeft aangetoond dat succesvol leren wordt geleverd met herhaling. Van alles wat je op een avond leert, zal meer dan de helft de volgende dag worden vergeten. Maar als je dat de volgende dag herhaalt, is de volgende ochtend het verlies slechts ongeveer 30 procent. Hoe vaker je dit herhaalt, hoe meer je onthoudt. Cramming de nacht ervoor werkt niet en betekent gewoon dat je bij de test aankomt met een benauwd, humeurig en opererend ondermaats gevoel.Geen goed idee.

  In plaats daarvan, op de dag voor de test, is het beste wat u kunt doen een korte beoordeling, net genoeg om u eraan te herinneren hoe goed u uw materiaal kent. Geniet daarna van een ontspannende avond, geniet van een goede nachtrust en rust de ochtend van de test uit.

• Beoordeel wat u hebt geleerd voordat u met nieuw materiaal begint. Als onderdeel van de "do not cram" -benadering, helpt het om een ​​zeer snelle beoordeling te maken van wat u eerder hebt geleerd terwijl u aan het werk van de volgende nacht begint. Het maakt je niet alleen wakker en helpt je je te concentreren op de taak die voorhanden is, maar het helpt ook om de materialen vast te houden.

• Vermijd afleiding. Schakel de radio en televisie uit. Vertel vrienden en familie om je niet te onderbreken. Vermijd multitasking. Richt je op het enige werkitem waar je mee bezig bent en negeer al het andere om je heen.

• Schakel tussen hardere en gemakkelijkere onderwerpen. Nadat je een tijdje aan een moeilijk onderwerp hebt gewerkt, zullen sommige mensen klaar zijn om hun hoofd tegen een muur te slaan, in de hoop dat misschien de pijn het werk zal indrijven. Dat werkt natuurlijk niet, dus hier is een gemakkelijkere benadering: schakel heen en weer tussen een onderwerp dat je echt leuk vindt en een onderwerp dat je echt niet leuk vindt, of schakel tussen een onderwerp dat je moeilijk vindt en een onderwerp dat je gemakkelijk vindt.

  Als je eerst aan het moeilijkere, niet leukste onderwerp werkt, krijg je veel werk verzet. Maar wanneer de frustratie zich opbouwt en de verleiding is om te stoppen voor de nacht, is dat geen echt de moeite waard antwoord. Dus als alternatief kunt u overschakelen naar het onderwerp dat u leuk vindt en / of gemakkelijk vinden. Als je dit doet, kun je blijven leren en op het goede spoor blijven terwijl je de verlichting geeft van het materiaal waar je het moeilijk mee had.

  Vergeet natuurlijk niet dat je terug moet naar harder materiaal omdat het zeker niet vanzelf zal verdwijnen.

• Leerstijlen onthouden. Iedereen leert anders . Sommige mensen leren door te lezen. Anderen hebben een visueel geheugen en kunnen tekeningen of schetsen of stroomdiagrammen onthouden. Zoek uit welke van deze stijlen het beste voor u werkt. Probeer je lessen te formuleren, zodat je het meeste doet met je kracht. Helaas, omdat het testmateriaal wordt gepresenteerd als tekst of als een visuele aanwijzing, heb je niet veel keuzes als het gaat om het nemen van de test.

• Bouw een ondersteuningsnetwerk op. Werken met vrienden die dezelfde test afleggen of met een studiegroep met mensen die u kent, kan het werk veel gemakkelijker maken. Vroeg of laat zul je ergens vast komen te zitten, en een andere persoon helpen om het werk te bespreken, helpt altijd. Vrienden, familie en andere studenten kunnen een nuttige hulpbron zijn.