Huis Sociale Media EMT-examenpraktijk Vragen over kindergeneeskunde - dummies

EMT-examenpraktijk Vragen over kindergeneeskunde - dummies

Inhoudsopgave:

Video: CBR VRAGEN ONDER DE MOTORKAP EN OVER DE BANDEN! 2024

Video: CBR VRAGEN ONDER DE MOTORKAP EN OVER DE BANDEN! 2024
Anonim

De oefenvragen die u hier ziet, zijn vergelijkbaar met de vragen van het EMT-examen over kindergeneeskunde. Lees elke vraag zorgvuldig door en selecteer vervolgens de antwoordkeuze die de vraag het best beantwoordt.

Voorbeeldvragen

  1. Een 6-jarig wijfje presenteert rechtop zittend, met moeite ademhalend. Haar hartslag is 100 en ze ademt 22 keer per minuut. Haar huid voelt warm aan, ze is bleek en er is een hoorbare stridor. Je zou

    • (A) plaats haar rugligging en assisteer beademingen met een zakventielmasker en zuurstof.

    • (B) aanvullende zuurstof toedienen via de blow-by-methode.

    • (C) assisteer beademingen met een zakventielmasker.

    • (D) inspecteer haar mond met behulp van een tongspatel.

  2. Een 7-jarige man heeft moeite met ademhalen na het spelen op het schoolplein. Hij is alert, bang, ademt 24 keer per minuut en heeft een hartslag van 130. Je ziet piepende ademhaling in beide longvelden. Zijn huid voelt warm en zweetdrijvend aan. Je zou

    • (A) helpen bij de toediening van de voorgeschreven multidosis-inhalator van de patiënt.

    • (B) help met de voorgeschreven epinefrine auto-injector van de patiënt.

    • (C) assisteer de ademhaling van de patiënt met een zakklepmasker.

    • (D) onmiddellijk vervoeren en de ouders onderweg informeren.

  3. Een 14-maanden oud mannetje heeft ademhalingsmoeilijkheden. Hij huilt luid als je hem onderzoekt. Zijn huid is bleek en droog. Zijn hartslag is 128 en hij ademt 30 keer per minuut. Je zou

    • (A) assisteren beademingen met een maskerdoosje.

    • (B) scheid het kind van zijn ouder.

    • (C) laat de ouder extra zuurstof toedienen met behulp van de blow-by-techniek.

    • (D) toedienen van zuurstof met hoge stroomsterkte via een niet -rebreather masker.

  4. Een kind van 20 maanden reageert niet op uw aanwezigheid. Ze ademt 12 keer per minuut en haar hartslag is 60. Ze heeft de afgelopen 12 uur moeite met ademhalen gehad. U moet

    • (A) ventilaties helpen met een zakventielmasker.

    • (B) laat de ouder extra zuurstof toedienen met behulp van de blow-by-techniek.

    • (C) plaats haar in een zittende positie en open haar luchtweg.

    • (D) toedienen van zuurstof met hoge stroomsterkte via een niet -rebreather masker.

  5. Een 7-maanden oude vrouw is lethargisch en huilt wanneer ze gestimuleerd wordt. Ze heeft koorts, diarree en weinig te eten of te drinken gekregen in de afgelopen 12 uur. Haar hartslag is 150 en ze ademt 50 keer per minuut. U vermoed

    • (A) ademnood.

    • (B) ademhalingsinsufficiëntie.

    • (C) gecompenseerde schok.

    • (D) gedecompenseerde schok.

  6. Een 14-jarig mannetje stortte in na een paar minuten te voetballen. Hij reageert niet en veert veertig keer per minuut. Zijn polsslag is 220, en wordt alleen gevoeld in de halsslagader. Zijn huid is koel en zweetdrijvend. U vermoedt

    • (A) plotselinge uitdroging.

    • (B) ernstige hypoglykemie.

    • (C) een hartritmestoornis.

    • (D) een astma-aanval.

  7. U evalueert een 5-jarige vrouw in een crèche. Het kind heeft in de afgelopen 2 uur talloze afleveringen gehad van "naar de ruimte staren", een paar seconden duren, gevolgd door verwarring en bang zijn. Haar vitale functies zijn normaal. Het personeel kan de ouder niet bereiken. Je moet

    • (A) het kind in het midden laten totdat een ouder haar oppakt.

    • (B) vervoer naar een ziekenhuis tijdens een poging om de ouder te bereiken.

    • (C) orale glucose toedienen.

    • (D) wacht tot de ouder op de hoogte is gebracht.

  8. Een baby van 4 maanden oud staat met zijn gezicht omhoog in zijn wieg, zonder pols en apneus. Er lijkt donkere blauwe plekken op zijn rug en billen te zijn. Het kind is koud aanvoelend, cyanotisch en stijf. U moet

    • (A) borstcompressies en beademingen beginnen.

    • (B) doe niets en vervoer de baby naar het ziekenhuis.

    • (C) geef emotionele steun aan het gezin.

    • (D) breng het kind naar de ambulance en bel de politie.

  9. Een 4-jarige vrouw is misselijk, braakt en heeft 40 minuten diarree. Haar laatste orale intake was een uur eerder de lunch. Ze heeft krampen en pijn aan haar onderbuik. Ze voelt warm en droog aan. Welke van de volgende is de meest waarschijnlijke oorzaak van haar presentatie?

    • (A) Appendicitis

    • (B) Cholecystitis

    • (C) Voedselvergiftiging

    • (D) Peritonitis

  10. Een kind valt met een hoge snelheid van zijn fiets af. Hij heeft uitslag op zijn handen, knieën en de linkerkant van zijn lichaam; een kneuzing in het linker pariëtale deel van zijn hoofd; en een misvorming aan zijn linkerschouder. Hij reageert niet en hij ademt 6 keer per minuut. Zijn polsslag is 76. Wat moet je als eerste doen?

    • (A) Splint de geblesseerde schouder.

    • (B) Ventilaties helpen met een zakventielmasker met een snelheid van 20 per minuut.

    • (C) Immobiliseer de patiënt op een langrugplank.

    • (D) Verstrek high-flow zuurstof via een nonrebreather masker.

Antwoorden en toelichtingen

  1. B. Het scenario suggereert epiglottitis, dat zwelling van de zachte weefsels in de bovenste luchtwegen veroorzaakt.

  2. A. Het scenario suggereert een astma-aanval, die kan worden opgelost met behulp van de inhalator.

  3. C. Het scenario suggereert dat de patiënt in ademnood verkeert, niet in storing.

  4. A. Het scenario suggereert dat de patiënt ademhalingsfalen heeft. De langzame polsslag is een onheilspellend teken van een dreigende hartstilstand. Het assisteren bij beademingen, Keuze (A), is noodzakelijk; aanvullende zuurstof.

  5. C. Ze lijkt uitgedroogd te zijn, hoewel haar hartslag en ademhalingsfrequentie net boven de normale grenzen liggen.

  6. C. De hartfrequentie van de patiënt is veel te snel en het begin is te plotseling, vanwege uitdroging, Keuze (A), als oorzaak. Zijn verlies van bewustzijn, samen met tekenen van gedecompenseerde shock, maken keuzes (B) en (D) zeer onwaarschijnlijk.

  7. B. Het scenario suggereert een reeks gegeneraliseerde verzuimaanvallen - geen motorische activiteiten, maar de patiënt verliest het bewustzijn kort.

  8. C. Het kind vertoont klinische tekenen van overlijden.

  9. C. Patiënten met appendicitis, Choice (A), hebben de neiging te klagen over pijn rond de navel of in het rechter onderste kwadrant. Cholecystitis, Keuze (B), bevindt zich meer in het rechter bovenste kwadrant. Peritonitis, keuze (D), komt relatief langzaam op.

  10. B. De verwonding van het hoofd van de patiënt en het lagere hart- en ademhalingsritme duiden op een verhoogde schedeldruk na een slag op het hoofd.

EMT-examenpraktijk Vragen over kindergeneeskunde - dummies

Bewerkers keuze

 Planning vooruit met Excel 2007's VANDAAG, DATUM, en DATUMWAARDE Functies

Planning vooruit met Excel 2007's VANDAAG, DATUM, en DATUMWAARDE Functies

Excel 2007 bevat een aantal ingebouwde datumfuncties die u in uw werkbladen kunt gebruiken. Drie veelgebruikte datumfuncties zijn VANDAAG, DATUM en DATUMWAARDE en ze kunnen erg handig zijn als u een planning in Excel probeert te maken. VANDAAG De eenvoudigste en meest gebruikte datumfunctie moet VANDAAG zijn. Deze ...

Van tevoren plannen met Excel 2010's VANDAAG, DATUM en DATUMWAARDE Functies - dummies

Van tevoren plannen met Excel 2010's VANDAAG, DATUM en DATUMWAARDE Functies - dummies

Excel 2010 bevat een aantal ingebouwde datumfuncties die u in uw werkbladen kunt gebruiken. Drie veelgebruikte datumfuncties zijn VANDAAG, DATUM en DATUMWAARDE en ze kunnen erg handig zijn als u een planning in Excel probeert te maken. VANDAAG De eenvoudigste en meest gebruikte datumfunctie moet VANDAAG zijn. Deze ...

Parsing geeft de naam van de VBA-weg - dummies

Parsing geeft de naam van de VBA-weg - dummies

Hebt u ooit een Excel-werkblad met namen gekregen, waarin de volledige namen staan bevinden ze zich allemaal in één cel? Uw taak is om de namen te breken in voornaam, achternaam - een proces dat bekend staat als parsing. U kunt proberen een formule en / of functie te gebruiken, of u kunt Visual Basic gebruiken voor ...

Bewerkers keuze

Basisbeginselen van Xcode-werkruimte voor iOS-apps - dummies

Basisbeginselen van Xcode-werkruimte voor iOS-apps - dummies

De toepassingswerkruimte in Xcode is waar jij ' Ik doe het grootste deel van je werk voor het maken van iOS-apps. Deze werkruimte is onderverdeeld in vier gebieden: de Navigator, de Editor, de Utility en de Debug. Navigatorgebied Het Navigator-gebied bestaat uit een verzameling navigators waarmee u elk een ander aspect van ...

Basisprincipes van protocollen in iOS-apps - dummies

Basisprincipes van protocollen in iOS-apps - dummies

Per definitie verduidelijkt een protocol sets van methoden die kunnen worden gebruikt geïmplementeerd door elke klasse voor een iOS-app. Protocollen worden gebruikt om interfaces te definiëren die door klassen worden geïmplementeerd. Protocollen worden vaak gebruikt om de interface voor gemachtigde objecten te specificeren. Met de protocolfunctie kunt u voorkomen dat subklassen moet worden geforceerd om ...

Bouw een app in Xcode - dummies

Bouw een app in Xcode - dummies

Bouw een app in Xcode betekent het compileren van alle broncodebestanden in het project. Het is echt spannend om te zien wat u krijgt als u een project bouwt en uitvoert dat u vanuit een sjabloon hebt gemaakt. Het bouwen en uitvoeren van een app is relatief eenvoudig; volg gewoon deze stappen: In de Flow Controls-sectie van de ...

Bewerkers keuze

Hoe u Words to Dragon Professional Individual toevoegt uit Somebody Else's Documents - dummies

Hoe u Words to Dragon Professional Individual toevoegt uit Somebody Else's Documents - dummies

Normaal, u gebruikt uw eigen documenten om Dragon Professional Individual te leren over uw vocabulaire. Wat kun je echter doen voor een onderwerp waar je niet veel over hebt geschreven? Antwoord: Grijp woorden van documenten die andere mensen hebben geschreven. Het web staat bijvoorbeeld vol met documenten over bijna elk onderwerp dat u kunt noemen. De truc ...

Woorden uit specifieke documenten toevoegen aan NaturallySpeaking - dummies

Woorden uit specifieke documenten toevoegen aan NaturallySpeaking - dummies

Nadat u de basis hebt, u kunt uw NaturallySpeaking-assistent voorzien van documenten zodat deze ernaar kan kijken en woorden of hoofdgedeelten kan uitzoeken die het niet herkent. Hoe meer documenten u Vocabulary Builder geeft, hoe beter. Geef het in het bijzonder documenten die lijken op de documenten die u wilt dicteren - uw ...

Hoe u snelkoppelingen toevoegt in de spraakbibliotheek-editor van NaturallySpeaking - dummies

Hoe u snelkoppelingen toevoegt in de spraakbibliotheek-editor van NaturallySpeaking - dummies

Om aangepaste termen toe te voegen aan de actieve vocabulaire van NaturallySpeaking, Klik op de koppeling Open de woordenlijsteditor in het Nauwkeurigheidscentrum (of u kunt de woordenlijsteditor starten door Woordenschat → Woordenlijsteditor in het DragonBar-menu te kiezen of de opdrachten te spreken). Voer vervolgens de volgende stappen uit: