Vinden en elimineren van foutbronnen op de GED-test - dummies

Er wordt van u verwacht dat u foutenbronnen vindt voor de GED Science-test. Als wetenschappers perfect waren, dan zou elk experiment de hypothese bewijzen en op elk moment door een andere wetenschapper reproduceerbaar zijn. Helaas zijn wetenschappers menselijk en fouten kunnen in de waarnemingen kruipen, wat leidt tot resultaten die niet kunnen worden gereproduceerd.

In een goed en valide experiment moeten alle fouten en mogelijke fouten worden gedocumenteerd en geanalyseerd om onderzoekers in de toekomst te helpen bij het reproduceren van de experimenten zonder de fouten te herhalen. Fouten zijn over het algemeen verdeeld in twee groepen:

• Systematische fouten: Gebreken in de experimentele procedure van onjuiste kalibratie van meetinstrumenten, verkeerd gebruik of lezen van een instrument (parallaxfout), gebruik van defecte apparatuur, of apparatuur gebruiken die voor een ander doel is ontworpen. Het correct documenteren van systematische fouten helpt toekomstige onderzoekers om ze te vermijden.

  Systematische fouten zijn meestal eenzijdige fouten (consistent hoog of consistent laag).

• Willekeurige fouten: Deze ontstaan ​​wanneer degenen die het experiment uitvoeren moeite hebben met het lezen van metingen; bijvoorbeeld, wanneer een naald beweegt bij het aflezen of als een naald zich tussen twee regels op een meter bevindt. Dergelijke fouten beïnvloeden de meetnauwkeurigheid en kunnen worden verminderd door de meting te herhalen of de meetmethode of -techniek te verfijnen.

  Willekeurige fouten zijn meestal tweezijdige fouten (resultaten fluctueren boven en onder de werkelijke of geaccepteerde waarde).

1. Waarom zijn documenteringsfouten in experimenten of studies zo belangrijk?

   • (A) Hiermee kunnen onderzoekers het experiment herhalen zonder de fouten te herhalen.

   • (B) Elke fout kan de gevolgde conclusies beïnvloeden.

   • (C) Fouten kunnen licht werpen op de betrouwbaarheid van de gegevens.

   • (D) Al het bovenstaande.

2. Waarom is de documentatie van fouten in een experiment belangrijk voor consumenten, maar ook voor wetenschappers?

   • (A) Advocaten kunnen de informatie gebruiken om farmaceutische bedrijven aan te klagen.

   • (B) Misschien wil je ooit een wetenschapper worden.

   • (C) Fouten weerspiegelen de betrouwbaarheid van gegevens over consumentenproducten.

   • (D) Consumenten willen misschien de onderzoeken zelf uitvoeren.

3. Wetenschappers registreren de procedures die ze hebben gevolgd om een ​​experiment uit te voeren om welke van de volgende redenen?

   • (A) om anderen in staat te stellen het experiment en zijn conclusies te evalueren om de wetenschappelijke gemeenschap te informeren over recente ontdekkingen

   • (C) om hun prestaties

   • (D) te documenteren om andere wetenschappers aan te moedigen om het experiment te reproduceren

   • Controleer uw antwoorden:

Alle antwoordkeuzen, Keuze (D), verklaren waarom het documenteren van fouten in een experiment belangrijk is.

1. Wetenschappers zijn niet de enigen die de betrouwbaarheid van gegevens uit studies moeten evalueren. Consumenten, keuze (C), kunnen ook baat hebben bij kennis van fouten in onderzoeken.

2. Door de gevolgde procedures openbaar te maken, kunnen anderen het experiment en de conclusies, keuze (A), evalueren.