GED Wiskundig redeneer test voor Dummy's Cheat Sheet - dummies

Door Murray Shukyn, Achim K. Krull

Om goed te presteren op de GED Mathematical Reasoning-test, moet je kunnen presteren elementaire wiskundige bewerkingen; wisproblemen oplossen (inclusief woordproblemen); grafieken, tabellen en grafieken interpreteren; bereken de omtrek, het gebied en het volume van vormen en objecten; en analyseer gegevens. Deze Cheat Sheet biedt een meer gedetailleerde lijst van wat u moet weten om goed te presteren op de GED Mathematische redeneertest en biedt tips en trucs om u te helpen vragen sneller en met meer nauwkeurigheid te beantwoorden.

Herkennen van de Vereiste vaardigheden om te slagen voor de GED Mathematical Reasoning Test

Onzekerheid kan aanzienlijke testangst veroorzaken. Om de angstgevoelens te verminderen en uw prestaties op de GED Mathematic Reasoning-test te verbeteren, krijgt u een algemeen beeld van wat er in de test wordt behandeld. Om goed te presteren op de test, moet u het volgende kunnen doen:

Voer elementaire wiskundige bewerkingen uit, waaronder: optellen, aftrekken, vermenigvuldigen, delen, het vierkant en de vierkantswortels van getallen vinden en de kubus en kubus vinden wortels van cijfers.
Wiskundige bewerkingen uitvoeren met breuken, decimalen en percentages.
Herken numerieke patronen en bepaal het ontbrekende getal in een bepaald patroon.
Word-problemen lezen en begrijpen en vertalen naar wiskundige bewerkingen die kunnen worden opgelost.
Lees en extraheer gegevens van verschillende soorten grafieken, inclusief staaf- en kolomgrafieken, cirkeldiagrammen en lijngrafieken uit diagrammen en tabellen.
Pas wiskundige concepten toe op praktijksituaties, zoals het berekenen van de rente op een lening of de snelheid die nodig is om een bepaalde bestemming op een bepaald tijdstip te bereiken.
Bereken de omtrek en oppervlakte van tweedimensionale objecten en het oppervlaktegebied en het volume van driedimensionale objecten wanneer deze worden geleverd met formules om de berekeningen uit te voeren.
Gebruik de stelling van Pythagorean om de lengte van één zijde van een rechthoekige driehoek te berekenen wanneer de lengten van de andere twee zijden worden gegeven.
Bepaal het gemiddelde, de mediaan en de modus van een groep getallen.
Los lineaire vergelijkingen op die de helling van een lijn op het coördinaatvlak beschrijven.
Bereken de kans dat een of meer willekeurige gebeurtenissen plaatsvinden, zoals het rollen van een bepaald getal op een zeszijdige dobbelsteen.
Oplossen voor onbekende variabelen wanneer de waarden van de andere variabelen in een vergelijking worden gegeven.

Woordproblemen oplossen met de GED Mathematical Reasoning Test

Veel van de vragen over de GED Mathematical Reasoning-test zijn woordproblemen. Ze beschrijven een reëel probleem waarvoor wiskunde moet worden opgelost. U moet het probleem lezen en begrijpen voordat u het kunt beantwoorden. Dit is een goede manier om woordproblemen te benaderen:

Lees het probleem en de antwoordkeuzes.

De antwoordkeuzes bieden vaak waardevolle aanwijzingen voor het oplossen van het probleem, zoals de eenheid (mijlen, minuten, wat dan ook) waarop het antwoord moet staan.
Noteer de waarden die u kent en wijs een variabele toe, zoals < x , tot de waarde die u niet kent. Teken een foto als u denkt dat dit zal helpen.
Dit is niet nuttig voor alle vragen, maar het is voor veel van hen.

Schrijf de variabele die u heeft toegewezen aan de onbekende waarde die u moet vinden gevolgd door het gelijkteken; bijvoorbeeld
a =. Schrijf na het gelijkteken de vergelijking op als een zin met behulp van de gegeven waarden.
Bijvoorbeeld: Henry had $ 5 meer op zak dan Joe. Hoeveel geld had Henry als Joe $ 12 had? Als u

een laat staan voor de hoeveelheid geld die Henry had, dan a = 12 + 5. Los de vergelijking op.
Selecteer de antwoordkeuze die overeenkomt met het antwoord dat u hebt bereikt.
Als u het antwoord niet weet, raad eens. Gebruik wat je weet van het lezen van de vraag en probeer het probleem op te lossen om te proberen een of meer antwoorden te verwijderen die kennelijk verkeerd lijken en kies vervolgens uit de resterende antwoordkeuzes. Je wordt niet bestraft voor het raden.

Bewerkingen uitvoeren in de juiste volgorde van de GED-test Wiskundig redeneren: PEMDAS

Wanneer u een vergelijking opneemt die meer dan één wiskundige operator op de GED bevat, moet u de bewerkingen in de juiste volgorde uitvoeren om het juiste antwoord te krijgen. 54 +10 ÷ 2 kan bijvoorbeeld twee verschillende antwoorden produceren. Als u 54 en 10 optelt en vervolgens deelt door 2, krijgt u 32. Als u eerst 10 deelt door 2 en vervolgens 54 optelt, krijgt u 59. Voer bewerkingen uit in de volgende reeks, ook wel PEMDAS:

haakjes: voer eerst alle bewerkingen tussen haakjes uit. E

xponents: als een vergelijking exponenten bevat, zoals de volgende handelingen uitvoeren. M

ultiplicatie: Voer alle volgende vermenigvuldigingen uit. D

ivision: voer vervolgens alle divisies, inclusief breuken, uit. A

ddition: bepaal vervolgens alle sommen. S

ubtractie: voer tot slot alle aftrekbewerkingen uit. Sommige mensen gebruiken de ezelsbruggetje uitdrukking "

P lease E xcuse M y D oor A unt S bondgenoot "om de juiste volgorde van bewerkingen te onthouden. Zolang iedereen op aarde de operaties in dezelfde volgorde uitvoert, moeten we allemaal hetzelfde antwoord krijgen.