Video: Voorbeeldig opgroeien - Opvoeden in cultureel en historisch perspectief 2024
De ACT Writing Test biedt u een probleem en drie perspectieven en verwacht van u dat u elke test bekijkt om te bepalen wat het meest logisch is. Het is gemakkelijker om deze taak uit te voeren als u iets weet over het analyseren van argumenten.
Een logisch argument bestaat uit premissen en een conclusie. Het gebouw geeft het ondersteunende bewijs waaruit u een conclusie kunt trekken. U kunt meestal de conclusie in het argument vinden omdat het de verklaring is die u als voorwoord kunt gebruiken "daarom. "De conclusie is vaak, maar niet altijd, de laatste zin van het argument. Neem bijvoorbeeld deze eenvoudige aftrek:
Alle gazellen zijn snel. Dat dier is een gazelle. Daarom is dat dier snel.
De premissen in het betoog zijn "Alle gazellen zijn snel" en "Dat dier is een gazelle. "Je weet dit omdat ze het ondersteunende bewijs leveren voor de conclusie dat dat dier snel is. Het is onwaarschijnlijk dat de perspectieven in de Schrijftest prompt zo voor de hand liggen dat een conclusie wordt opgenomen die wordt aangeduid met een 'daarom', maar u kunt uw eigen 'daarom'-verklaring vormen om de conclusie te bepalen.
In deductief redeneren trek je een specifieke conclusie uit de algemene premissen, zoals we deden voor het eerdere argument van gazelle. Met inductief redeneren, doe je precies het tegenovergestelde; je ontwikkelt een algemene conclusie uit specifieke premissen. Overweeg dit voorbeeld van een inductief argument:
Grace is een h middelbare scholier en houdt van spaghetti . (Specifieke premisse)
Javi is een middelbare schoolstudent en zoals s spaghetti . (Specifieke premisse)
Gidget is een middelbare schoolstudent en zoals s spaghetti . (Specifieke premisse)
Manny is een middelbare school en houdt van spaghetti . (Specifieke premisse)
Daarom is het waarschijnlijk dat alle middelbare scholieren zoals spaghetti . (Algemene conclusie) Inductief redeneren is vaak gebaseerd op drie hoofdmethoden. Het kennen van deze manieren om tot een conclusie te komen, kan je helpen perspectieven te analyseren en effectief je eigen conclusies te trekken: Oorzaak-en-gevolg-argumenten: Dit argument concludeert dat de ene gebeurtenis het resultaat is van een andere.Dit soort argumenten is het sterkst wanneer de premissen bewijzen dat de vermeende oorzaak van een gebeurtenis de meest waarschijnlijke is en dat er geen andere waarschijnlijke oorzaken zijn. Na jarenlang voetbal kijken, kun je bijvoorbeeld het volgende concluderen: "Telkens wanneer ik mijn gelukshemdje draag, wint mijn favoriete team; daarom zorgt het dragen van mijn gelukshirt ervoor dat het team wint. "Dit voorbeeld is zwak omdat het geen rekening houdt met andere, waarschijnlijkere redenen (zoals het talent van het team) voor de overwinningen. Analogieargumenten: Dit argument probeert aan te tonen dat twee of meer concepten vergelijkbaar zijn, zodat wat waar is voor de ene waar is voor de ander. De kracht van het argument hangt af van de mate van overeenkomst tussen de personen, objecten of ideeën die worden vergeleken. Als je bijvoorbeeld een conclusie trekt over de likes van Beth, kun je haar met Alex vergelijken: "Alex is een student en hij houdt van rapmuziek. Beth is ook een student, dus ze houdt waarschijnlijk ook van rapmuziek. "Je argument zou sterker zijn als je zou kunnen aantonen dat Alex en Beth andere soortgelijke interesses hebben die van toepassing zijn op rapmuziek, zoals hiphopdansen of het dragen van bling. Als je aan de andere kant laat zien dat Alex graag naar clubs gaat terwijl Beth haar viool het liefst thuis oefent, is je oorspronkelijke conclusie mogelijk minder waarschijnlijk. Statistische argumenten: Deze argumenten zijn gebaseerd op getallen om tot een conclusie te komen. Dit soort argumenten beweren dat wat geldt voor de statistische meerderheid ook geldt voor het individu (of, alternatief, dat wat waar is voor een lid of leden van een groep geldt ook voor de grotere groep). Maar omdat dit inductieve redeneerargumenten zijn, kun je niet bewijzen dat de conclusies absoluut waar zijn. Wanneer u statistische argumenten analyseert, richt u dan op hoe goed de gegeven statistieken van toepassing zijn op de omstandigheden van de conclusie. Als u bijvoorbeeld mensen via uw website kleding wilt laten kopen, kunt u dit argument gebruiken: "In een recent onderzoek naar de voorkeuren van consumenten zei 80 procent van de ondervraagde klanten dat ze liever online winkelen; daarom koopt u waarschijnlijk liever kleding online. "U zou uw conclusie ondersteunen als u zou kunnen aantonen dat wat waar is voor de meerderheid ook geldt voor een persoon.
