Video: TIM VAN ORSOUW - ZO LOS JE CHRONISCHE PIJN OP : DE TRIGGEPOINT RESET METHODE | INJURED DUMBASS 2024
U zult zeker historische documenten over de GED Social Studies-test zien. Het standpunt van de auteur is de positie of houding ten opzichte van het probleem of de informatie die hij presenteert. Het kennen van het standpunt van de auteur is belangrijk bij het bepalen van het punt dat hij probeert over te brengen. Auteurs brengen hun eigen prioriteiten, overtuigingen en waarden met zich mee, en dat kan invloed hebben op hoe ze de informatie selecteren en presenteren.
Begin met het identificeren van de beoogde doelgroep en doel van de passage:
-
Doelgroep: De doelgroep bestaat uit de mensen die de auteur toespreekt. Denk je dat de auteur het grote publiek aanspreekt, zijn collega's, mensen die tegen zijn opvattingen zijn, degenen die zijn opvattingen steunen, of een andere groep?
-
Doel: Het doel is de reden dat de auteur de passage heeft geschreven. Is de passage bedoeld om te informeren, een verhaal te vertellen, een situatie te beschrijven of het publiek te overtuigen om te geloven of iets te doen?
Nadat je de doelgroep en het doel hebt gesortificeerd, moet je een redelijk duidelijk beeld hebben van het standpunt van de auteur. Als de auteur probeert het publiek te overtuigen om te geloven of iets te doen, bijvoorbeeld, gelooft hij er waarschijnlijk zelf in.
U kunt ook aanwijzingen over het standpunt van de auteur vinden op basis van het bewijs in de passage en de woordkeuze van de auteur:
-
Geef een overzicht van de gepresenteerde informatie en ondersteunend bewijsmateriaal. Heeft de auteur feiten weggelaten? Welke autoriteiten gebruikt de auteur om het argument of bewijsmateriaal te onderbouwen? Zijn deze autoriteiten zelf betrouwbaar en onbevooroordeeld? Als een auteur bepaalde feiten weglaat of bewijsmateriaal verzamelt van vooringenomen bronnen, geeft dit aan dat het standpunt van de auteur vast staat aan de ene kant van het probleem.
Als een auteur citaten gebruikt of naar andere bronnen verwijst, stel jezelf dan de vraag of deze bronnen worden geaccepteerd en goed geïnformeerde. Een patroon in het selectieve gebruik van ondersteunend bewijsmateriaal of autoriteiten kan erop duiden dat de auteur informatie gaat presenteren met een bepaald, mogelijk bevooroordeeld, gezichtspunt.
-
Kijk naar de gebruikte vocabulaire. Gebruik van 'geladen' woorden of opruiende termen is een sterk signaal dat de auteur bevooroordeeld is. Als een passage bijvoorbeeld verwijst naar tegenstanders als fascisten of bureaucraten, gebruikt de auteur emotioneel geladen taal om zijn tegenstanders in het slechtst mogelijke licht te werpen.
Dit uittreksel uit de Onafhankelijkheidsverklaring is een goed voorbeeld van een passage die een krachtig auteursperspectief met veel geladen woorden uitdrukt:
Uittreksel van de Onafhankelijkheidsverklaring
Voorzichtigheid zal inderdaad dicteren dat Regeringen die al lang gevestigd zijn, mogen niet worden gewijzigd voor lichte en voorbijgaande oorzaken; en dienovereenkomstig heeft alle ervaring getoond, dat de mensheid meer geneigd is om te lijden, terwijl het kwaad te lijden heeft, dan zichzelf te herstellen door de vormen af te schaffen waaraan zij gewend zijn.Maar wanneer een lange trein van misstanden en usurpaties, die altijd hetzelfde Object nastreven, een ontwerp ontwerpt om ze onder absoluut despotisme te verminderen, is het hun recht, het is hun plicht om zo'n regering af te werpen en om nieuwe bewakers te voorzien voor hun toekomstige veiligheid.. Dat is het geduldige lijden geweest van deze Kolonies; en dat is nu de noodzaak die hen dwingt hun vroegere regeringssystemen te veranderen. De geschiedenis van de huidige koning van Groot-Brittannië is een geschiedenis van herhaalde verwondingen en usurpaties, die allemaal direct de vestiging van een absolute tirannie over deze staten hebben veroorzaakt.
Hier is een voorbeeldvraag gebaseerd op deze passage die een vaardigheid vereist om het standpunt van de auteur te identificeren:
De auteur van deze passage gelooft welke van de volgende?
-
(A) Burgers dienen heersers omver te werpen waarmee zij het oneens zijn.
-
(B) Linialen zijn tirannen.
-
(C) Het omverwerpen van een gevestigde regering zal mensen waarschijnlijk laten lijden.
(D) Absolute tirannie en despotisme zijn kenmerken van elk besturend lichaam. -
Hoewel de passage een zeer sterk emotioneel argument presenteert ter verdediging van het recht en de plicht van het volk om tirannieke heersers omver te werpen, begint de passage met een verklaring dat "de mensheid meer geneigd is te lijden … door de vormen af te schaffen waaraan ze gewend zijn, "Zoals vermeld in Keuze (C), wat het juiste antwoord is.
Keuze (A) is fout omdat de passage stelt dat het volk alleen zou moeten opstaan als de heersers zich schuldig maken aan langdurige tirannie en despotisme die de mensen "verminderen". Hoewel de passage erkent dat heersers tirannen kunnen zijn en wijst op het voorbeeld van de huidige koning, is Keuze (B) een overgeneralisatie die niet in de passage is gemaakt. Evenzo is Keuze (D) veel ruimer dan wat de passage suggereert.
despotisme, usurpaties, en tirannie sterke emotionele ondertoon. Aan het einde van de passage twijfel je er niet aan dat de auteurs geloven dat revolutie niet alleen gerechtvaardigd maar ook verplicht is.
