Inhoudsopgave:
Video: Kan iedereen het lijf van een topsporter ontwikkelen? 2024
Naarmate je seizoen vordert, zullen de meeste spelers nieuwe vaardigheden leren, verbeteringen aanbrengen en veel plezier hebben. Sommige van uw kinderen ontwikkelen echter geen comfortniveau met bepaalde basisprincipes van het spel, zoals het slingeren van de knuppel of het glijden in een basis. Een van de echte uitdagingen van het coachen van een jeugdhonkbalteam is niet alleen dat je spelers zich in enorm verschillende mate ontwikkelen, maar ook dat ze bereid zijn om hen te helpen hun problemen te overwinnen, zodat ze zich niet teleurgesteld en ontoereikend voelen.
Hoe je omgaat met worstelende kinderen, en de vooruitgang die je met hen maakt, is een goede indicatie van je coachvermogen.
Problemen analyseren
Als u merkt dat bepaalde spelers moeite hebben met het oppikken van een vaardigheid, is het uw taak om een manier te vinden om hen te helpen verbeteren. Begin met het bekijken van hoe je omgaat met de kinderen. Misschien besteed je te veel tijd aan praten en geef je ze niet genoeg tijd om de vaardigheid te oefenen. Misschien vult u hun hoofd met te veel gedachten over wat u moet doen in plaats van uw instructies heel eenvoudig te houden. Als je maximale inspanning van de kinderen wilt, en je weet dat ze echt willen leren en verbeteren, is de kans groot dat je het centrale probleem kunt traceren naar hoe je hen lesgeeft.
Probeer deze tips om uw kinderen weer op de goede weg te helpen:
- Beweeg kinderen rond. Misschien wil een kind dat het moeilijk heeft echt in het buitenveld spelen, maar in plaats daarvan moet hij het derde honk spelen. Probeer dingen met elkaar te mixen. Soms is alles wat nodig is een nieuwe positie om het enthousiasme van een jongere te stimuleren. Als bijkomend voordeel zorgt het onderricht van uw kinderen voor veel verschillende posities en de vaardigheden die daarbij horen ervoor dat ze een goed afgerond spel zijn.
- Laat een kind zich nooit slecht voelen. Als een jongere worstelt met een bepaald aspect van het spel, voeg dan niet toe aan zijn ellende door hem in verlegenheid te brengen of hem inferieur te laten voelen aan zijn teamgenoten. De meeste kinderen weten precies waar ze staan in vergelijking met de andere kinderen in het team, dus ze hebben je niet nodig om hun tekortkomingen onder de aandacht te brengen (door ze uit te roepen voor extra werk aan de zijlijn bijvoorbeeld). In plaats daarvan creatieve manieren vinden om hen te helpen zonder de schijnwerpers op hun problemen te schijnen. Als een kind problemen heeft vliegballetjes hoog in de lucht te vangen, kunt u aanpassingen maken tijdens een oefening die onopgemerkt blijft door andere spelers terwijl u dit kind helpt in het proces. Telkens als je bijvoorbeeld een bal naar deze outfielder slaat, hang hem dan niet zo hoog in de lucht als je doet voor de andere spelers.Nadat de jongere zich op zijn gemak voelt om deze vangsten op kortere vliegballen te maken, zal hij wat meer zelfvertrouwen hebben om die ballen aan te raken die hoger in de lucht worden geraakt.
- Een gelijkmatige toon behouden. Sta niet toe dat de toon van uw stem elke frustratie of teleurstelling die u voelt, bekend maakt. Houd dat ook in gedachten met je lichaamstaal. Geduld en kalmte zijn van onschatbare waarde bij het helpen van een kind om eventuele moeilijkheden op te lossen.
- Blijf bij hen. Ga nooit een kind de rug toekeren of hoop opgeven, alleen omdat hij het spel niet zo snel oppikt als anderen. Je moet bij je kinderen blijven, hun inspanningen aanmoedigen en applaudisseren bij elke stap die je zet. Strijdende kinderen hebben je nu meer dan ooit nodig. Wie weet, vanaf nu zie je misschien een kind dat nog steeds betrokken is bij de sport vanwege de inspanningen die je hebt geleverd om hem te helpen. Wat een goed gevoel!
Je wilt nooit dat je aandacht afdwaalt van ervoor zorgen dat elk kind leert en zich ontwikkelt. Het spoor van sommige kinderen verliezen en hun problemen over het hoofd zien, kan gemakkelijk gebeuren als uw seizoen goed gaat en het team goed samen speelt. Laat overwinningen je niet blind maken voor de problemen van bepaalde spelers.
Fysieke problemen herkennen
Hoeveel vooruitgang een kind in een sport boekt, kan tot op zekere hoogte worden bepaald door een reeds bestaande aandoening die hij heeft. Allerhande aandoeningen of aandoeningen kunnen van invloed zijn op kinderen die betrokken zijn bij sport.
Een van de meest voorkomende stoornissen is Attention Deficit Hyperactivity Disorder (AD / HD). Het gebrek aan focus van een kind kan het gevolg zijn van AD / HD. Enkele van de meest voorkomende kenmerken van AD / HD zijn
- Ondichtbaarheid en onvoldoende aandacht voor taken
- Gestoorde impulscontrole
- Overmatige activiteit en fysieke rusteloosheid
Als u denkt dat een speler in uw team mogelijk tekenen vertoont van AD / HD, praat met zijn ouders over je waarnemingen. Of, als u weet dat een kind AD / HD heeft, werk met de ouders en het kind om manieren te vinden om ervoor te zorgen dat hij een lonende ervaring heeft in uw team.
Verouderde verwondingen kunnen ook de ontwikkeling van een kind beïnvloeden. Een jongere die een jaar of twee geleden een gebroken been heeft gehad, kan bijvoorbeeld beperkt zijn in hoe hij een gebogen poot kan uitvoeren. Met kennis van zijn toestand kun je het kind leren om in plaats daarvan een eerste dia te maken.
