Vertrouwd raken met MAT Vergelijkbare / Different Analogies - dummies

De Miller Analogies Test (MAT) is een gestandaardiseerde test die normaal wordt gebruikt voor de toelating tot graduate schools. De test bestaat volledig uit analogieën. Om goed te presteren op de MAT, helpt het om te begrijpen dat de analogieën ervan in verschillende categorieën vallen.

MAT-analogieën hebben alles te maken met relaties. Als u zich vertrouwd maakt met een aantal algemene relatiescategorieën op de MAT, kunt u deze eenvoudiger in vragen identificeren.

De MAT vermeldt officieel vier soorten relaties: semantisch, classificatie, associatie en logisch / wiskundig. De namen voor deze typen zijn niet zo eenvoudig en beschrijvend als ze zouden kunnen zijn, dus het helpt om de MAT-analogieën te groeperen in deze vijf hoofdcategorieën:

• Beschrijving

• Type

• Onderdelen

• Overeenkomstig / verschillend > Playful

Bijvoorbeeld, in een vergelijkbare / andere analogie, zijn de gerelateerde termen meestal hetzelfde of bijna hetzelfde, of tegengesteld / heel anders. Bekijk een voorbeeld van een vergelijkbare / andere analogie met een vergelijkbare relatie:

ANGRY: INCENSED:: _________________: UNIVERSAL

1. (A) common

   1. (B) barrel

   2. (C) veelzijdige

   3. (D) scherp

In deze analogie van 1: 2, 3: 4 zijn de eerste en tweede termen, boos en verbolgen, synoniemen, omdat de derde en vierde term, algemeen en universeel, synoniemen zijn. Merk op dat er ook een verschil in intensiteit of graad is tussen de verwante termen: Boos betekent "erg boos", net zoals universeel betekent "heel gewoon". "(Het juiste antwoord is Keuze [A].)

Als de termen in een analogie een vergelijkbare relatie hebben, kunnen ze gewoon synoniemen zijn zonder een verschil in graad.

Hier is nog een soortgelijke / andere analogie die valt aan dezelfde kant van het hek:

¼:. 25:: _________________:. 2

1. (A) ½

(B) ⅓

(C) ¼

(D)

1 ^/ 5 _{Deze analogie heeft een 1: 2, 3: 4-structuur. De eerste twee termen, ¼ en. 25, zijn niet alleen vergelijkbaar, ze zijn gelijkwaardig. (De breuk ¼ heeft dezelfde waarde als de decimaal.) 25). De derde en vierde voorwaarde zijn ook equivalent. Het juiste antwoord is Keuze (D): de breuk}

1 ^/ 5 _{heeft dezelfde waarde als de decimaal. 2.} Dit is een vergelijkbare / verschillende analogie met een "andere" relatie:

_________________: ROUGH:: HIGH: LOW

1. (A) smooth

   1. (B) voorzichtig

   2. (C) gevaarlijk

   3. (D) leeg

   4. Deze 1: 2, 3: 4-analogie heeft een "andere" relatie omdat de eerste twee termen, soepel en ruw, bijna tegenovergesteld zijn in betekenis, net als de laatste twee termen, hoog en laag, zijn tegenovergesteld.Het juiste antwoord is Keuze (A): glad is het tegenovergestelde van ruw, want hoog is het tegenovergestelde van laag.

De volgende analogie is ook van het vergelijkbare / verschillende type, hoewel op een enigszins andere manier:

EXTANT: EXTINCT:: _________________: PAST

1. (A) present

   1. (B) fossil

   2. (C) omkering

   3. (D) voortzetting

   4. Deze analogie is nog een 1: 2, 3: 4. Bestaand betekent 'bestaand' en uitgestorven betekent 'niet bestaand'. "Logisch, iets is al aanwezig of uitgestorven; het bestaat of niet. Er is een "andere" of een of / of relatie. Het juiste antwoord is Keuze (A), aanwezig, omdat of iets voorbij is of het is aanwezig of gebeurt later. Daarom hebben de derde en vierde term dezelfde "verschillende" relatie - het is een of / of situatie.