Hoe vallen te spotten op GRE Quantitative Comparison Questions - dummies

Wanneer u de GRE neemt, moet u de vragen over kwantitatieve vergelijking (QC) bekijken omdat ze veel tricks en traps hebben. De volgende tips helpen u in veel gevallen.

Wat de informatie ook is, de antwoordkeuzes voor QC's zijn altijd hetzelfde:

(A) Hoeveelheid A is groter.

(B) Hoeveelheid B is groter.

(C) De twee hoeveelheden zijn gelijk.

(D) De relatie kan niet worden bepaald op basis van de gegeven informatie.

Gelijke verschijningen kunnen bedriegen

Als Hoeveelheid A en Aantal B op het eerste gezicht gelijk lijken te zijn, val er niet voor - er is bijna altijd een valstrik bij betrokken. Bekijk het volgende voorbeeld:

Je buikreactie kan zijn om Keuze (C) te kiezen omdat beide hoeveelheden gelijk zijn. Immers, was het niet op school gezaaid dat pi gelijk is aan 3. 14? Je bent misschien erg blij dat je de numerieke waarde van pi hebt onthouden.

maar houd de telefoon vast: de waarde van pi is slechts ongeveer 3. 14. Het getal

is eigenlijk iets groter dan dat en gaat verder als een niet-herhalende, niet-terminerende decimaal: 3. 141592 …, waardoor het groter is dan 3. 14 en Keuze (A) de juiste keuze. Juiste antwoord: Keuze (A).

Cijfers worden mogelijk niet op schaal getekend

Als een cijfer in een QC-probleem niet op schaal is getekend, gebruikt u andere informatie om het probleem op te lossen. Zelfs als de tekening het voorbehoud bevat, " Opmerking: Afbeelding niet op schaal getekend", en u vertelt dat het weg is, kunt u nog steeds informatie verzamelen, zoals lijnlengtes of hoekmetingen, waarmee u de vraag kunt beantwoorden. Vermijd de verleiding om oogappelfiguren te vinden om op uw antwoord te komen.

Natuurlijk, x en y elke verschijnen om 45 graden te zijn, of ongeveer 45 graden, maar omdat je geen andere hebt informatie, je kunt geen schatting maken. Je kunt niet concluderen dat x en y gelijk zijn. Je weet wel dat x en y tot 90 graden optellen, omdat hoeken langs een rechte lijn optellen tot 180 graden en je hebt al een rechte hoek (aangegeven door het kleine vakje)):

Maar u weet niet hoeveel van de 90 x is en hoeveel is y, dus ga met Choice (D). Juiste antwoord: Keuze (D). Cijfers kunnen bedrieglijk zijn

De GRE kan afbeeldingen (figuren) leveren om u te helpen visualiseren wat de vraag is, maar deze afbeeldingen kunnen ook als vallen worden gebruikt. Deze tekeningen zijn bijna nooit op schaal. De GRE daagt jouw begrip van het concept uit, niet jouw vermogen om de lijnen en hoeken te bekijken.

Twee soorten tekeningen moeten altijd worden geschaald: de gegevensgrafiek en het coördinatenraster (met

x en y -assen). Anders dan dat, als de GRE je niet vertelt dat de vorm een ​​vierkant is, kun je niet aannemen dat de hoeken 90 graden zijn of dat de zijden gelijk zijn. Kies geen keuze (D) alleen omdat u geen metingen van de driehoek hebt uitgevoerd. Hoewel de afbeelding niet op schaal is getekend, kunt u nog steeds inschatten wat u nodig hebt om de vraag te beantwoorden en de hoeveelheden te vergelijken.

De formule voor het gebied van een driehoek is

Wat is de basis? Je weet het niet, maar je weet dat het minder is dan de basis van de rechthoek, omdat de zijden van de driehoek niet helemaal tot de zijkanten van de rechthoek reiken. Of de tekening nu op schaal is of niet, u weet dat de basis minder dan 20 is. Wat is de hoogte? Je weet dat ook niet, maar je weet wel dat het minder is dan 10. Vermenigvuldig minder dan 10 met minder dan 20 om minder dan 200 te krijgen. De helft van minder dan 200 is minder dan 100. Omdat minder dan 100 kleiner is dan 100, kiest u Keuze (B).

Juiste antwoord: Keuze (B).