Gebruik van de wetenschappelijke methode op de GED-test - dummies

Het is een goed idee om de GED Science-testvragen te benaderen met behulp van de wetenschappelijke methode. De wetenschappelijke methode is een stapsgewijze benadering voor het beantwoorden van wetenschappelijke vragen en het oplossen van problemen. Het zorgt voor de geloofwaardigheid en reproduceerbaarheid van experimenteel bewijs.

Nu zou je denken dat voor een wetenschappelijke methode wetenschappelijk zou zijn, alle wetenschappers het eens zouden zijn over de stappen die erbij betrokken zijn. Ze zijn het ongeveer eens, maar als u online zoekt naar "wetenschappelijke methode", vindt u een verscheidenheid aan wetenschappelijke methoden (meervoud). Een goede versie van de wetenschappelijke methode gaat als volgt, met een paar loops:

• Observeer en vraag je af. Veel van de belangrijkste wetenschappelijke ontdekkingen beginnen met een waarneming - informatie die voornamelijk via de zintuigen wordt verkregen (zien, horen, aanraken, enzovoort). Alexander Fleming ontdekte penicilline bij het opruimen van petrischalen in zijn laboratorium en merkte op dat rond de randen van een stuk schimmel dat in een van de schotels groeide, besmettelijke stafylokok bacteriën waren gedood. Hij vroeg zich af: "Waarom? “

• Research. Een andere wetenschapper heeft de vraag mogelijk beantwoord of het probleem al opgelost. Onderzoek geeft inzicht in wat er al is gedaan om de vraag te beantwoorden of het probleem op te lossen. Het onderzoek kan laten zien dat er veel werk is verzet en dat de vraag of het probleem blijft bestaan.

• Formuleer een hypothese. Een hypothese is een voorgestelde verklaring voor een aandoening of voorval die kan worden getest en die kan worden bewezen of weerlegd. Een hypothese kan meestal worden geformuleerd als een if / then-vraag; bijvoorbeeld: "Als je een kopje water opwarmt, lost het meer suiker op. “

• Definieer variabelen en bedieningselementen. Het instellen van variabelen en besturingselementen is de eerste stap in de richting van het ontwerpen van een experiment:

  • Variabelen: Voorwaarden die zijn gewijzigd om de effecten van die wijzigingen te bepalen. In het water / suikervoorbeeld is warmte de variabele die wordt veranderd.

  • Besturingselementen: Voorwaarden die ongewijzigd blijven, om te voorkomen dat ze de resultaten beïnvloeden. In het water / suikervoorbeeld zijn het gebruik van water uit dezelfde bron en het zorgen dat voor elke test dezelfde hoeveelheid water wordt gebruikt, controles.

• Maak een procedure. Een procedure is een stapsgewijs proces voor het uitvoeren van het experiment of onderzoek, inclusief details over de gegevens die zullen worden verzameld en hoe deze zullen worden vastgelegd.

  De procedure is erg belangrijk omdat het andere onderzoekers in staat stelt het proces te evalueren dat wordt gebruikt voor het maken en verzamelen van gegevens.Als het experiment of onderzoek goed is gedaan, moet iedereen dezelfde stappen kunnen volgen en dezelfde resultaten kunnen behalen. Een slecht ontworpen experiment of onderzoek levert onbetrouwbare gegevens op.

• Lijst en verzamel de benodigde materialen. Voordat een experiment of onderzoek van welke aard dan ook van start gaat, moet de wetenschapper alle benodigde benodigdheden verzamelen, inclusief, in sommige gevallen, deelnemers voor het experiment of de studie.

• Voer het experiment of onderzoek uit. Het is showtijd! Wetenschappers voeren het experiment uit of bestuderen en registreren de resultaten.

• Analyseer de gegevens. Analyse kan zo eenvoudig zijn als het bekijken van de gegevens of het impliceren van het in een spreadsheet pluggen, het herschikken, het gebruiken om grafieken te maken, enzovoort.

• Maak conclusies of niet. De resultaten kunnen tot bepaalde conclusies leiden, zijn mogelijk niet doorslaggevend of kunnen andere vragen oproepen die eerst moeten worden beantwoord. In sommige gevallen onthullen de conclusies een probleem bij het ontwerp van het experiment of onderzoek of de manier waarop het werd uitgevoerd.

  

  De wetenschappelijke methode.

Bepaalde stappen in de wetenschappelijke methode kunnen enigszins variëren.

1. Een wetenschapper die in Kenia reist, heeft tientallen jaren verschrikkelijk geleden aan nasale allergieën. Hij ontdekt een groep mensen die geen allergieën hebben. De meeste mensen zijn besmet met mijnworm. Hij veronderstelt dat haakwormen zijn allergieën kunnen genezen, dus introduceert hij de parasiet in zijn systeem. Welke stap (pen) in de wetenschappelijke methode sloeg hij over?

   • (A) observatie, onderzoek en hypothese

   • (B) onderzoek en variabelen en controles

   • (C) onderzoek, hypothese, variabelen en controles en procedure

   • (D) hypothese, variabelen en controles, procedure en materialen

2. Janice test twee verschillende meststoffen om te zien welke beter werken. Ze gebruikt Meststof A in de moestuin in haar achtertuin en Meststof B op haar bloementuin aan de voorkant van haar huis. De planten in de moestuin groeien drie keer sneller en groter dan de planten in haar bloementuin. Ze concludeert dat kunstmest A het betere product is. Wat is er mis met het ontwerp van het experiment van Janice?

   • (A) Het heeft geen goed gedefinieerde variabelen.

   • (B) Ze stelde geen hypothese voor.

   • (C) Het heeft geen goed gedefinieerde controles.

   • (D) Janice vergat haar onderzoek te doen.

3. Patsy Sherman, een chemicus bij 3M, werkte aan de ontwikkeling van een rubberstof die niet zou verslechteren bij blootstelling aan vliegtuigbrandstoffen. Ze spetterde abusievelijk wat op haar schoen en merkte enkele weken later op dat de gebieden op haar schoen die de substantie hadden er bijna nieuw uitzagen, terwijl gebieden zonder de substantie vies en bevlekt waren. Ze nam aan dat de stof verantwoordelijk moet zijn geweest voor het behoud van de schoen. Om haar vermoedens te bevestigen, moest Patsy

   • uitvoeren (A) onderzoek

   • (B) experimenten

   • (C) observatie

   • (D) analyse

4. Na het verzamelen van resultaten en het uitvoeren van een grondige analyse, een wetenschapper concludeert dat de resultaten niet overtuigend zijn. Tot welke stap moet hij teruggaan in het proces?

   • (A) onderzoek

   • (B) hypothese

   • (C) procedure

   • (D) het hangt ervan af

Controleer nu uw antwoorden:

1. De wetenschapper heeft een waarneming en een hypothese gemaakt, dus u kunt keuzes (A), (C) en (D) uitschakelen.Keuze (B) is het enige juiste antwoord.

2. Het probleem is dat Janice de bedieningselementen Keuze (C) niet heeft gebruikt. Om een ​​gecontroleerd experiment uit te voeren, moet elke andere factor dan de meststof hetzelfde zijn in de twee groepen die worden getest.

3. Patsy zou gecontroleerde experimenten, keuze (B), moeten uitvoeren om te bepalen of de stof of iets anders verantwoordelijk was voor de bescherming van haar schoen.

4. Het hangt ervan af, Keuze (D).