Zin Gelijkwaardigheid van de GRE-strategieën en praktijkvragen - dummies

Zinnenequivalentvragen over de GRE-verbale test lijken redelijk eenvoudig: je krijgt een zin met een woord ontbreekt en je moet kiezen uit een woordenlijst om die lege ruimte in te vullen. Klinkt eenvoudig, toch? Nou … Het lastige is dat je voor de blanco moet kiezen, niet voor één, maar

twee woorden, en dat je beide keuzes moeten resulteren in zinnen met dezelfde betekenis! De helft van de uitdaging ligt in het interpreteren van de zin en de andere helft in het doorzoeken van het vocabulaire.

Als u een vraag over de equivalentie van zinnen doorneemt, moet u het volgende doen:

Zoek naar aanwijzingen in de zin om de betekenis ervan te bepalen.

Zoek naar het gebruik van ironie, spraakfiguren en formele dictie.

• Breek de zin in kleinere stukjes om het gemakkelijker te ontleden.

• Selecteer één woord tegelijk leeg om antwoordkeuzes te elimineren.

• Let ook op valwoordkeuze-antwoorden die

  lijken op de zin, maar de zin ervan niet ondersteunen

De betekenis van de zin ondersteunen maar niet worden gebruikt correct

• Verschijnen één betekenis te hebben maar eigenlijk iets anders te betekenen, zoals "condone", wat "goedkeuren" betekent

• Hier zijn enkele oefenvragen die u kunt proberen.

Praktijkvragen

De studenten waren dol op de _______ leerstijl van de leraar omdat ze nooit wisten hoe de les op een bepaalde dag zou zijn.

A.

1. humdrum

   B. kenbare

   C. afgezaagd

   D. grillige

   E. grillige

   F. innovatief

   Vertrouwen hebben in uw ideeën is een goede eigenschap voor een baas, maar als u een ________-houding bezit, belemmert u uw vermogen om van anderen te leren en uzelf of het bedrijf te verbeteren. A.

2. soepeler

   B. doctrinaire

   C. dogmatische

   D. bevooroordeeld

   E. gulle

   F. partisan

   Antwoorden en toelichtingen D. grillige; E. grillig

De stijl van de leraar zorgde ervoor dat de leerlingen gissen over wat de dag zou brengen. De ontbrekende woorden emuleren een gevoel van impuls. Dus

1. alledaagse, kenbare, en afgebeelde, keuzes (A), (B) en (C) zouden het tegenovergestelde zijn van de stijl van de leraar. Grillig, Keuze (D), betekent fantasierijk en onvoorspelbaar. Dat werkt. Capricious, Choice (E), leent zich ook voor het idee van onverwachtheid. Innovatief, Keuze (F), betekent nieuw of geavanceerd. Een argument kan worden gemaakt dat de leraar innovatief , is, maar er is geen overeenkomende term voor.Keuzes (D) en (E) zijn de beste antwoorden. B. doctrinaire; C. dogmatisch Als je houding je vermogen om van anderen te leren en te verbeteren belemmert, sluit je je waarschijnlijk af voor andere ideeën. Welke woorden beschrijven dit gedrag?

2. Lenient, Keuze (A), is het tegenovergestelde. Doctrinaire en dogmatisch, Keuzes (B) en (C), passen bij de betekenis en passen bij elkaar. Bekijk de andere woorden om er zeker van te zijn dat dit de beste keuzes zijn. Prejudiced, Choice (D), is close, maar er is geen overeenkomst en ge n fout en partizaan, Keuzes (E) en (F) vallen buiten het bereik.