Welke vaardigheden heb ik nodig voor de GED-wiskundetest? - dummies

Om goed te presteren op de GED-wiskundetest, moet je een algemeen begrip van getallen, hun relaties met elkaar, metingen, geometrie, data-analyse en statistieken, waarschijnlijkheid, patronen, functies en algebra. In essentie, om succesvol te zijn in deze test, moet je de wiskundige kennisbasis hebben die de meeste afgestudeerden van de middelbare school hebben, en je moet weten hoe je deze kunt toepassen om problemen uit het echte leven op te lossen.

De GED-wiskundetest biedt een formuleblad dat u tijdens de test kunt gebruiken. Houd er rekening mee dat u misschien niet alle benodigde formules nodig heeft en dat u voor elke vraag geen formule nodig heeft. Een deel van het plezier van wiskunde is te weten welke formule je moet gebruiken voor welke problemen en uitzoeken wanneer je er geen nodig hebt.

De wiskundetest beoordeelt de volgende vier gebieden.

• Nummerbewerkingen en aantalzin: Verrassing, verrassing - deze problemen hebben betrekking op cijfers. Hier volgt een overzicht van de twee onderwerpen in deze categorie:

  • Nummerbewerkingen zijn de bekende acties die u uitvoert in wiskundige problemen en vergelijkingen, zoals optellen, aftrekken, vermenigvuldigen en delen. Je hebt deze operaties waarschijnlijk onder de knie op basisschool; nu hoef je alleen maar te oefenen.

  • Nummerkenning is het vermogen om getallen te begrijpen. Er wordt verwacht dat je getallen kunt herkennen (geen moeilijke taak), hun relatieve waarden kent (dat 5 is bijvoorbeeld groter dan 3) en weet hoe je ze moet gebruiken (nummerbewerkingen). Daarnaast bevat nummerherkenning het vermogen om (of bij benadering) het resultaat van nummerbewerkingen te schatten - wat altijd een handige vaardigheid is bij een getimede test.

    Meting en geometrie:

• Hier krijg je de kans om met wiskundige vormen te spelen en ze in je hoofd te manipuleren. Je kunt de Pythagoras-relatie (of stelling) gebruiken om allerlei interessante berekeningen te doen, en je kunt metingen gebruiken om dingen te doen zoals het volume ijs in een kegel of de hoeveelheid verf die je nodig hebt om een ​​muur te bedekken. Als je ontspant, kun je plezier hebben met deze vragen en misschien zelfs veel van de kennis in het echte leven gebruiken. Deze categorie bestaat uit twee onderwerpen:

  Meting

  • heeft betrekking op oppervlakte, volume, tijd en de afstand van hier tot daar. Het meten van tijd is een goede zaak om te weten wanneer u een test doet, omdat u ervoor wilt zorgen dat uw vragen opraken voordat uw tijd op is! Geometrie

  • is het deel van de wiskunde dat zich bezighoudt met meten.Het behandelt ook relaties en eigenschappen van punten, lijnen, hoeken en vlakken. Deze tak van wiskunde vereist dat je diagrammen tekent, gebruikt en begrijpt. Gegevensanalyse, statistieken en waarschijnlijkheid:

• Als u oplet en de concepten in deze categorie toepast, kunt u helderder nadenken over de volgende politieke opiniepeiling die aantoont dat elke vertegenwoordiger van de partij die de poll is goed en alle anderen zijn slecht. Deze categorie bestaat uit de volgende typen: Gegevensanalyse

  • biedt u de mogelijkheid om gegevens te analyseren. Je oefent deze vaardigheid waarschijnlijk al zonder het te beseffen. Wanneer je leest over voorraadprestaties of gebrek aan prestaties, bereken of lees over honkbalstatistieken, of bereken hoeveel mijlen per gallon je auto krijgt, je doet data-analyse. Statistieken en kansen maken deel uit van gegevensanalyse.

  • Statistieken is de interpretatie van verzamelingen van willekeurige getallen en kan worden gebruikt om het een of ander te bewijzen; kans vertelt u hoe vaak een gebeurtenis waarschijnlijk zal plaatsvinden. Algebra, functies en patronen:

• U gebruikt deze concepten hoogstwaarschijnlijk in het dagelijks leven, hoewel u misschien niet weet dat u dat wel doet. Dit is een uitsplitsing van de drie typen in deze categorie: Algebra

  • is een vorm van wiskunde die wordt gebruikt om problemen op te lossen door letters te gebruiken om onbekende getallen te vertegenwoordigen, vergelijkingen te maken op basis van de gegeven informatie en oplossingen voor de onbekende getallen te vinden., verander ze in bekende nummers. Als je ooit zoiets hebt gezegd als: "Hoeveel kost de sjaal van $ 10 meer dan de $ 7. 50 één? "Je was echt deze vergelijking aan het oplossen: $ 7. 50 + x = $ 10. 00. Functie

  • s maken deel uit van de wiskunde. Ze houden het concept in dat één getal kan worden bepaald door de relatie met een ander. Een dozijn bestaat altijd uit 12 eenheden. Als je twee dozijn eieren zou kopen, zou je 12 × 2 = 24 eieren kopen. Patronen

  • zijn de voorspelbare herhalingen van een situatie. Als iemand je zou vertellen dat de eerste vier cijfers in een patroon 1, 2, 3, 4 waren en je vroegen wat het volgende nummer was, zou je "5" behoorlijk snel zeggen. Dit eenvoudige patroon bestaat uit het toevoegen van 1 aan elk nummer om de volgende te krijgen. De meeste patronen zijn ingewikkeld, maar met wat focus kun je erachter komen hoe ze op te lossen.