Antwoorden op SAT-leesvragen over afbeeldingen - dummies

Het opnieuw ontworpen gedeelte SAT-lezen bevat twee of meer grafieken, diagrammen, kaarten of andere visuele elementen. Ten minste één van deze afbeeldingen heeft betrekking op een geschiedenispassage en een andere op een wetenschappelijke passage. U kunt er zeker van zijn dat een of meer vragen die aan de passage zijn gekoppeld, afhankelijk zijn van uw nauwkeurige interpretatie van de afbeelding. Deze vragen zijn eenvoudig en je moet ernaar streven om elke vraag goed te beantwoorden. En u zult, zolang u deze punten in gedachten houdt:

• Onderzoek het zorgvuldig als u een grafisch element ziet. Kijk naar de titel en elk label dat verschijnt. Controleer de bronregel. Sla niets over!

• Let vooral goed op de eenheden die in de grafiek worden gebruikt. Een grafiek kan zeggen "Aantal vaten olie, in duizenden" of "Aantal vaten olie, in miljoenen. "Eén regel in de grafiek kan 5 bereiken. Als u een vraag over olievoorraad ziet, kunt u er zeker van zijn dat de eenheden er toe doen. Een verkeerd antwoord zal verwijzen naar 5. Het juiste antwoord is 5, 000 of 5, 000, 000 (afhankelijk van de eenheid die de grafiek specificeert).

  Noteer data, indien aanwezig, zijn voorzien van een grafiek. Mogelijk ziet u een vraag over een deel van de bestreken tijdsspanne of een vraag die verwijst naar een tijdsperiode die niet in de grafiek verschijnt. Om je te laten struikelen, zullen de testfabrikanten een verkeerd antwoord geven dat juist lijkt voor degenen die geen aandacht besteden aan de data.

• Sommige vragen kunnen uw vermogen testen om informatie uit het grafische element en de passage te combineren. U kunt bijvoorbeeld een alinea over de ontwikkeling van energiebronnen zien in combinatie met een grafiek over olieproductie. Overweeg altijd beide bronnen voordat u een antwoord selecteert.

• Een cirkelgrafiek lijkt op een cirkel, in ongelijke plakjes gesneden. Elke "plak" heeft meestal een nummer erop. U ziet bijvoorbeeld een groot segment met het label "80" en een kleiner segment met het label "18", naast een nog dunner segment met het label "2. "Een vraag kan je vragen om deze groepen te vergelijken of te beoordelen of om een ​​conclusie te trekken over hun belang of prevalentie.

• Een staaf- of lijngrafiek combineert twee ideeën. Meestal dragen de verticale lijn (die op en neer gaat) en de horizontale lijn (die van de ene naar de andere kant) labels. De verticale lijn kan bijvoorbeeld "aantal gevallen van pokken" zijn. "De horizontale lijn kan jaren vertegenwoordigen. De informatie die je zoekt komt uit beide lijnen, samen te werken. Controleer beide om bijvoorbeeld te bepalen hoeveel gevallen van pokken zich hebben voorgedaan in 1950.

• Vragen over grafieken verwijzen vaak naar trends - wat stijgt of daalt.Kijk naar de hele grafiek voordat je antwoordt. Als u een uitzondering ziet (een korte afname in een grafiek die een opwaartse trend weergeeft), let dan op.

Afbeeldingen zijn nieuw op de SAT, maar ze zijn niet nieuw in uw wereld. Maak je niet druk als je er een ziet en je scoort een aantal makkelijke punten.