Hoe om te gaan met grammatica en interpunctie op de nieuwe SAT - dummies

Zelfs als je altijd al een grammaticaboek in kleine stukjes hebt willen scheuren, kun je nog steeds goed presteren op het gebied van grammatica en interpunctie op de SAT. De nieuwe SAT concentreert zich op de belangrijkste principes (regels) van het standaard Engels - de manier waarop geschoolde mensen spreken en schrijven. U ziet een onderstreept woord of zinsdeel en moet bepalen of een wijziging nodig is. (Hetzelfde formaat verschijnt in stijlvragen.)

Hier volgen enkele richtlijnen voor grammatica- en interpunctie-vragen in SAT Writing and Language-passages:

Houd een oogje open voor onjuiste interpunctie. Controleer altijd apostrofs en komma's. Apostrophes kunnen voorkomen in possessieve voornaamwoorden, zoals van hen (waar ze niet thuishoren), of ze kunnen ontbreken in contracties, zoals don ' t > en gewonnen ' t (waar ze nodig zijn). Veel passages en antwoordkeuzen bevatten komma's, twee volledige zinnen verkeerd gecombineerd met een komma in plaats van een puntkomma of een co n knooppunt - en , maar , omdat en soortgelijke woorden. Je zou bijvoorbeeld een "zin" als deze kunnen zien: "George beroofde een bank, en daarom ging hij naar de gevangenis. "De komma na bank moet worden vervangen door een punt.

Zorg dat elke zin compleet is.
Komma-splitsingen (zie het vorige bullet-punt) en -fragmenten (halve zinnen zoals "Hoewel het regent en de picknick is geannuleerd") zijn onjuist in het standaard Engels. Zoek naar een alternatief waarbij een puntkomma (;) of een combinatie ( en , omdat en vergelijkbare woorden) worden ingevoegd. Maak je geen zorgen over fouten in spelling en hoofdletters.
De SAT test de spelling niet en neemt zeer zelden hoofdletters. Neem aan dat hoofdletters op de juiste plekken staan, tenzij een flagrante fout naar je toe springt.

Pas op voor werkwoorden.
Werkwoord is een groot probleem voor de SAT, net als subject-verbale overeenkomst (het kiezen van een enkelvoud of meervoudig werkwoord dat overeenkomt met een enkelvoud of meervoud). Wanneer u het onderwerp-werkwoordpaar controleert, negeer dan onderbrekers - beschrijvingen die bijvoorbeeld voorkomen tussen een onderwerp en het bijbehorende werkwoord. Je kunt bijvoorbeeld een zin als deze tegenkomen: "De peuter is samen met zeven vrienden en hun nannies naar de speeltuin geweest. "In deze zin moet het werkwoord vervangen worden door heeft , omdat het onderwerp van de zin peuter is. Let op voornaamwoorden.
De SAT-writers vermengen vaak onjuiste en meervoudige vormen verkeerd, zoals het combineren van het enkelvoud naamwoord persoon met het meervoudswoord ze . Controleer ook het voornaamwoord case - zorg ervoor dat een object-voornaamwoord zoals hem functioneert als een object in de zin, een subject-voornaamwoord als hij is een onderwerp, enzovoorts. Bekijk dit voorbeeld: "Mary vroeg dat we de discussie tussen jou en mij zouden houden." In deze zin is het voornaamwoord I onjuist omdat je een object-voornaamwoord nodig hebt me , na het voorzetsel tussen . Let op de parallelle structuur.
In de terminologie van de leraar Engels betekent een parallelle structuur dat alles wat hetzelfde werk doet in de zin dezelfde grammaticale identiteit moet hebben. U kunt bijvoorbeeld genieten van surfen , skiën en wandelen , maar niet surfen , skiën en wandelen . Controleer op parallellisme in lijsten en vergelijkingen. Let ook op parallelliteit wanneer ideeën worden gecombineerd met hetzij / of , noch / noch , niet alleen / maar ook , beide / en >, as / as en vergelijkbare combinatieparen. Wat deze paren ook zijn, moet parallel zijn. Controleer de plaatsing van beschrijvingen. Het maakt niet uit hoe lang of kort een beschrijving moet zijn in de buurt van het woord dat wordt beschreven. Elke beschrijving moet duidelijk zijn gekoppeld aan één woord en slechts één woord. Geen
dubbelzinnigheid (met meer dan één interpretatie) is toegestaan. Zorg ervoor dat uw antwoordkeuze geen andere

fout bevat als u een grammaticale of interpunctie-fout opspoort. Je moet in staat zijn om de nieuwe versie aan te sluiten en een juiste zin te krijgen. Klaar om te oefenen? Probeer deze voorbeeldvraag, een samenvatting uit een wetenschappelijke passage. Steekproefpassage

Steekproeven die elke kwart mijl langs de rivier worden genomen, tonen de omvang van het probleem. Het water, vijf mijl stroomafwaarts, was niet alleen vervuild maar ook beladen met puin, waaronder banden, brokken hout en plastic vuilniszakken.

Hoe moeten de onderstreepte woorden worden gewijzigd of helemaal niet?

(A) GEEN VERANDERING

(B) was niet alleen vervuild maar ook beladen met puin

(C) niet alleen vervuild, maar ook puin was daar geladen

(D) niet alleen vervuild maar ook beladen met puin

De gepaarde conjunctie

niet alleen / maar ook

zou een onmiddellijke controle van parallellisme moeten veroorzaken. Na niet alleen , heb je een werkwoord, was . Na maar ook heb je geen werkwoord. Keuze (D) verwijdert het werkwoord, maar nu blijft er een "zin" over zonder een werkwoord - helemaal geen zin! Keuze (B) verplaatst het werkwoord. Nu niet alleen en zijn partner maar ook voegen parallelle elementen bij elkaar - twee beschrijvingen, vervuild en beladen .